校内各教学单位：

为激发教师教学创新活力，提升教学质量，推动信息技术与教育教学融合创新发展，发挥以赛促教、教研相长的作用，搭建教师相互学习和交流的平台，经研究决定举办第二届教师教学创新大赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

金年会在职教师（含人事代理），主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名，团队形式参赛成员包括1名主讲教师（主讲教师即为团队负责人）和3名及以下团队教师。

金年会jinnianhuicom第一届教师教学创新大赛各组别一等奖主讲教师及团队可直接进入校赛环节。

二、比赛内容

1.教学创新成果报告（或课程思政创新报告、产教融合创新报告）

教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效；课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题；产教融合创新成果报告应密切围绕校企合作、产教融合，探究组织模式创新与教学改革。

报告应聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学研究的范式，解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。内容包括摘要、正文，字数 4000字左右为宜。

2.教学设计创新汇报（15分钟）

3.课堂教学评价

三、赛制安排

大赛分为初赛和决赛两个阶段。

（1）初赛

各教学单位需根据通知要求自行组织初赛，组别设置依据个人或团队主讲人职称分为“正高职称组”、“副高职称组”、“中级及以下职称组”、“课程思政赛道”（不分职称）、“产教融合赛道”（不分职称），比赛内容、形式及具体时间安排由各教学单位自行决定，但需确保公正、公平、公开。

高级职称人数较少的单位可根据实际将正高职称组和副高职称组合并为“高级职称组”组织竞赛。

鼓励专业相近的相关单位联合组织竞赛。

原则上，各单位按组别至少推荐三个组别，3名（或3支团队）参加校级决赛，上不设限名额。

（2）决赛

决赛分为网络评审和现场评审两个环节，暂定2025年3月前进行，组别依据各学院推荐情况设定。

四、材料提交

1.各单位推荐参赛教师于1月20日登录https://2024cdtyxyjcs.mh.chaoxing.com/page/1411586/show进行校赛报名。

2.参赛教师于2月10日前登录网址提交网络评审材料，具体如下：

（1）课程教学相关资料（教学大纲、两个1学时教案和课件）；

（2）教学创新成果报告（或课程思政创新报告、产教融合报告）。

3.决赛（现场评审）环节自备15分钟的教学设计创新汇报及PPT，综合10分钟专家提问打分。

具体评分标准见附件。

五、奖项设置

大赛设个人（团队）奖，按组别设一等奖、二等奖、三等奖。获得校级决赛奖励的个人（团队）将优先推荐代表学校参加四川省高校教师教学创新竞赛及其他省级教学竞赛。

大赛未尽事宜由教师发展中心负责解释，联系方式：教师发展中心 李蕊 028-81332267。

附件：金年会jinnianhuicom第二届教师教学创新大赛评分标准

教师发展中心

2024年12月25日